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【摘要】案例教學(xué)法是以一種案例為中心開展教學(xué)的方式,有利于培養(yǎng)學(xué)生的分析能力、判斷能力以及邏輯推理能力的培養(yǎng).在教育改革背景下將案例教學(xué)法用于高中物理教學(xué),對(duì)提高課堂教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生綜合發(fā)展具有積極作用.本文在分析案例教學(xué)法在高中物理教學(xué)中的實(shí)踐應(yīng)用價(jià)值的基礎(chǔ)上,從依標(biāo)設(shè)計(jì)案例、圍繞情境構(gòu)建案例、(剩余4245字)
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案例教學(xué)法在高中物理教學(xué)中的實(shí)踐應(yīng)用
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