巧用思維導(dǎo)圖教學(xué)提升初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課效率的探討

【摘要】初中數(shù)學(xué)知識(shí)的有效學(xué)習(xí)，要求學(xué)生充分發(fā)揮抽象思維和邏輯思維，積極地思考有關(guān)問題，才能實(shí)現(xiàn)綜合素質(zhì)和綜合能力的全面發(fā)展.將思維導(dǎo)圖運(yùn)用到數(shù)學(xué)課堂的教學(xué)中，可以讓復(fù)習(xí)課的效率更上一層樓，促進(jìn)學(xué)生們進(jìn)行理解記憶、學(xué)以致用，讓他們感受到數(shù)學(xué)課程的魅力，同時(shí)也培養(yǎng)出良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣.對于初三學(xué)生來說，已（剩余4375字）