數(shù)據(jù)觀念下項(xiàng)目式學(xué)習(xí)在初中數(shù)學(xué)中的教學(xué)研究

——以“校車路線優(yōu)化設(shè)計(jì)”項(xiàng)目為例

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【摘要】相較于傳統(tǒng)教學(xué)模式，項(xiàng)目式學(xué)習(xí)更注重學(xué)生的自主實(shí)踐和探究過程，更有利于培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)據(jù)觀念、創(chuàng)新意識(shí)等核心素養(yǎng).但該種學(xué)習(xí)方法在初中數(shù)學(xué)中的研究仍處在初級(jí)階段.本文以“校車路線優(yōu)化設(shè)計(jì) ”項(xiàng)目式學(xué)習(xí)為例，從研究背景、研究意義、教學(xué)設(shè)計(jì)三個(gè)方面，探討初中數(shù)學(xué)項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的實(shí)施策略.

【關(guān)鍵詞】項(xiàng)目（剩余1661字）