核心素養(yǎng)下的小學(xué)語文大單元教學(xué)策略

【中圖分類號(hào)】G623.2 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A【文章編號(hào)】2095-3089(2025)11-0016-03

《義務(wù)教育課程方案(2022年版)》中明確指出，應(yīng)積極探索大單元教學(xué)，開展主題化、項(xiàng)目式學(xué)習(xí)等相關(guān)教學(xué)活動(dòng)，增強(qiáng)知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，推動(dòng)發(fā)展知識(shí)的結(jié)構(gòu)化，幫助學(xué)生舉一反三。隨著我國教育理念的不斷發(fā)展和轉(zhuǎn)變，社會(huì)各界的教育人士逐漸關(guān)注如何在語文教育教學(xué)中有效融入核心素養(yǎng)，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和語文學(xué)習(xí)成效。（剩余4272字）