融人生活化教育理念，提升小學道德與法治教學效率
【中圖分類號】G623.1 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089(2025)11-0010-03
當今社會，教育不再僅僅是知識的傳授，更是生活智慧的啟迪與價值觀的塑造。生活化教育理念作為一種新興的教育思潮，正逐漸滲透到各個學科的教學中，尤其在小學道德與法治教學中展現(xiàn)出其獨特的魅力與價值，其強調將教學內容與學生的日常生活緊密相連，通過模擬、體驗、實踐等方式，使學生在熟悉的生活場景中領悟道德與法治的真諦，進而形成良好的行為習慣和價值觀。（剩余4239字）