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小學道德與法治的生活化教學探索與實踐研究

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摘  要：道德與法治是落實立德樹人的關鍵課程。小學道德與法治教育的生活化教學是一種新的教學方式，是以學生的實際生活為基礎，以實現(xiàn)全程育人，育“全”人為宗旨。教師通過生動有趣的教學形式，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生德智體美勞全面發(fā)展，為祖國培養(yǎng)合格建設者和接班人奠定良好基礎。文章主要探討小學道德與法治生活化教學的意義、特點和實踐策略，旨在提高小學道德與法治教育的成效和質量。（剩余4745字）

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