小學(xué)語文習(xí)作教學(xué)中的問題及對(duì)策

摘  要：新課標(biāo)要求小學(xué)教育教學(xué)要注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。小學(xué)語文中的習(xí)作教學(xué)是對(duì)小學(xué)生整體語文素質(zhì)發(fā)展的驗(yàn)證和提高。小學(xué)生語文素質(zhì)教學(xué)中，語文習(xí)作教學(xué)占據(jù)重要地位，對(duì)學(xué)生寫作能力提升、語言理解能力、文字運(yùn)用具有重要意義。因此語文教師在教學(xué)中，必須正視小學(xué)語文習(xí)作教學(xué)現(xiàn)狀，基于問題轉(zhuǎn)變教學(xué)理念和教學(xué)方式。（剩余5000字）