“智趣數(shù)學(xué)”課程實踐體系研究

——以重慶市沙坪壩小學(xué)為例

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摘  要：“智趣數(shù)學(xué)”課程通過數(shù)學(xué)游戲、數(shù)學(xué)故事、數(shù)學(xué)趣題、數(shù)學(xué)實踐等趣味性、活動性較強的形式實現(xiàn)學(xué)生對數(shù)學(xué)知識的理解、數(shù)學(xué)方法的提煉、數(shù)學(xué)思想的感悟、數(shù)學(xué)思維的提升。通過智趣數(shù)學(xué)課程的實施，發(fā)展學(xué)生智力，開啟學(xué)生智慧，提高學(xué)生智能。讓學(xué)生在玩中學(xué)、學(xué)中悟、悟中得，實現(xiàn)“智”與“趣”的共生共長，進(jìn)一步落實“發(fā)展學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)”之育人目標(biāo)。（剩余5681字）