陜西地市高職院校教師隊伍體制機制改革的調(diào)查研究
摘 要：教育大計，教師為本。高職院校建成一支高素質(zhì)“雙師型”教師隊伍對于支撐起新時代職業(yè)教育的高質(zhì)量發(fā)展至關(guān)重要。本文對陜西地市高職院校進行了調(diào)查，通過對調(diào)查結(jié)果的研究和分析，發(fā)現(xiàn)陜西地市高職院校教師隊伍體制機制中存在的一些問題。針對這些問題分析了教師隊伍現(xiàn)狀；思考了解決問題的方法；提出了優(yōu)化頂層設(shè)計、創(chuàng)新體制機制改革、深入加強校企合作、多元化拓寬培養(yǎng)培訓(xùn)路徑等建議及對策。（剩余5251字）