基于“CASO”機制下以就業(yè)為導(dǎo)向的實踐育人路徑探索

——以涉海專業(yè)為例

摘 要：黨的十八大作出了建設(shè)海洋強國的重大部署，在海洋強國背景下，海洋事業(yè)發(fā)展迅速，對各類海洋人才需求巨大。但從事涉海工作的高質(zhì)量人才比例并不高，因此，培養(yǎng)高素質(zhì)的海洋人才并引導(dǎo)他們投身國家海洋建設(shè)實現(xiàn)高質(zhì)量精準(zhǔn)就業(yè)尤為重要。本文通過建立學(xué)院（College）、校友（Alumnus）、學(xué)生（Students）、單位（Organization）（CASO）四位一體協(xié)同發(fā)展機制，為更好地引導(dǎo)涉海專業(yè)學(xué)生高質(zhì)量精準(zhǔn)就業(yè)，探索出有實效的實踐育人路徑。（剩余4863字）