新工科背景下“Java開(kāi)發(fā)”課程改革研究

摘 要：“Java開(kāi)發(fā)”課程作為應(yīng)用型高校在新工科背景下開(kāi)展工程教育，培養(yǎng)時(shí)代發(fā)展所需工科人才的核心專業(yè)課，需緊跟時(shí)代發(fā)展步伐，提升工程人才培養(yǎng)水平。針對(duì)新形勢(shì)新時(shí)代提出的新要求，在對(duì)該課程現(xiàn)有教學(xué)資源和教學(xué)情況分析的基礎(chǔ)上，對(duì)課程教學(xué)內(nèi)容方法、教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、課程考核方式提出改革措施以培養(yǎng)多樣化、創(chuàng)新型卓越工程科技人才。（剩余5771字）