基于產(chǎn)教融合的高職“PLC技術(shù)應(yīng)用”課程的教學(xué)改革探索

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摘 要：在推進(jìn)職業(yè)教育產(chǎn)教融合、協(xié)同育人的引領(lǐng)下，本文以“正德—格力產(chǎn)業(yè)學(xué)院”為平臺(tái)，從提升教師素質(zhì)、企業(yè)技術(shù)人員參與教學(xué)、教學(xué)方式改革三個(gè)方面，探討了基于產(chǎn)教融合的高職“PLC技術(shù)應(yīng)用”課程的教學(xué)改革方法。

關(guān)鍵詞：PLC；產(chǎn)教融合；教學(xué)改革

Abstract：Under the guidance of promoting the integration of industry and education in vocational education and collaborative education，this paper discusses the teaching reform method of "PLC technology application" course in higher vocational education based on the integration of industry and education from three aspects：improving the quality of teachers，participating in teaching by enterprise technicians，and reforming teaching methods，taking "Zhengde—Gree Industrial College" as the platform.

Keywords：PLC；Integration of industry and education；reform in education

黨的二十大報(bào)告指出，“統(tǒng)籌職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育協(xié)同創(chuàng)新，推進(jìn)職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯，優(yōu)化職業(yè)教育類型定位”，再次明確了職業(yè)教育的發(fā)展方向。（剩余4041字）