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摘 要:虛擬仿真與網(wǎng)絡信息技術的發(fā)展引起了實驗教學的變革,虛實結(jié)合的混合式教學逐漸成為高校實驗教學的新形態(tài)。在總結(jié)傳統(tǒng)物理實驗課堂利弊基礎上,引入虛擬仿真實驗構建虛實結(jié)合教學體系,思考仿真實驗使用方式;建設線上課程促進自主學習,將線上與線下實驗相結(jié)合;總結(jié)了線上課程加仿真實驗輔助的混合式教學模式,課程考核也隨之變得多元化和過程化。(剩余4535字)
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“大學物理實驗”虛實混合式教學探索與實踐
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