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摘 要:在推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展進(jìn)程中,高職院校的產(chǎn)業(yè)學(xué)院作為產(chǎn)教融合的組織形式,是一種新的辦學(xué)形態(tài),其建設(shè)目標(biāo)清晰、辦學(xué)定位明確、運(yùn)行管理模式新穎。同時(shí)存在著內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)不完善、校企合作動(dòng)力不足、產(chǎn)業(yè)學(xué)院的地位不明確等問題。為此,需要完善治理結(jié)構(gòu),出臺有關(guān)激勵(lì)政策來規(guī)范產(chǎn)業(yè)學(xué)院的建設(shè)管理,推進(jìn)產(chǎn)業(yè)學(xué)院實(shí)體化運(yùn)行,全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,促進(jìn)企業(yè)提質(zhì)增效,服務(wù)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級。(剩余5649字)
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產(chǎn)教融合背景下高職院校產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)研究與實(shí)踐
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