激活開放教育學(xué)習(xí)者內(nèi)生動(dòng)力的教學(xué)探索

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摘 要：中國教育部計(jì)劃到2025年，國家開放大學(xué)將成為我國終身教育的主要平臺(tái)、在線教育的主要平臺(tái)。但當(dāng)前，開放教育學(xué)員普遍存在學(xué)習(xí)動(dòng)力不足的問題。在學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)時(shí)，教師無法實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)。本項(xiàng)目從開放教育學(xué)生學(xué)習(xí)意愿出發(fā)，激發(fā)學(xué)員內(nèi)生動(dòng)力，基于學(xué)生需求重構(gòu)教學(xué)結(jié)構(gòu)，并通過實(shí)踐探索提高教與學(xué)效率的方案，使得有效教學(xué)與自我學(xué)習(xí)得以發(fā)生。（剩余5141字）