我國實驗室安全教育的研究歷史與現(xiàn)狀分析

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摘 要 實驗室安全教育是當下高校安全教育工作的重點之一。2005年以前，實驗室安全教育的研究報道較為零散，處于起步階段。2006年后，實驗室安全教育研究文獻量逐步增加，2017―2022年，相關(guān)研究呈現(xiàn)迅速上升趨勢，年均文獻數(shù)量超過65篇，對實驗室安全教育的研究呈現(xiàn)較高熱度。目前，實驗室安全教育研究主要方向的前三位與“實驗室安全管理”“生物安全”及“化學實驗室”相關(guān)，三者所占比例超過50%；研究熱點集中在實驗室安全教育體系建設(shè)、教材建設(shè)、實驗室安全管理、實驗室安全準入制度以及化學實驗室安全等方面。（剩余5132字）