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摘 要 青年是國家的未來，民族的希望，探討新時代青年大學(xué)生的人格特征，對于精準(zhǔn)實(shí)施新時代人才培養(yǎng)具有重要的參考價(jià)值。本研究采用艾森克人格問卷對當(dāng)代青年進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，“90后”青年與“00后”青年的人格特征存在性別差異、專業(yè)背景差異、年齡差異。基于研究結(jié)果，文章提出應(yīng)重視當(dāng)代青年的心理健康，了解他們的多元化心理需求，并實(shí)施有效的教育對策。（剩余6155字）
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新時代大學(xué)生的人格特征及教育建議
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