高校城市地理學課程教學策略優(yōu)化研究

摘 要 高校城市地理學教學近年呈現(xiàn)蓬勃發(fā)展的態(tài)勢，在綜合性大學、師范類高校、工科類高校、農(nóng)林類高校的地理、城鄉(xiāng)規(guī)劃等多專業(yè)開設，教研活動豐富，學術會議多，高水平教研論文層出不窮。但城市地理學教學目前仍存在一些困境，如開課專業(yè)多、課程性質(zhì)多樣、開課學生類型多等。因此，文章對高校城市地理學教學提出了優(yōu)化思路和策略，具體包括：明確不同專業(yè)學生的教學重點；區(qū)分必修選修課程的教學要求；區(qū)別高低年級學生的教學引導等。（剩余5671字）