學(xué)科競(jìng)賽推動(dòng)智能制造課程教育質(zhì)量提升

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摘 要 智能制造是我國(guó)邁向制造業(yè)強(qiáng)國(guó)的重要發(fā)展戰(zhàn)略。為提升智能制造工程新工科專業(yè)課程的教學(xué)質(zhì)量，文章針對(duì)專業(yè)課程建設(shè)中的困難和挑戰(zhàn)，分析學(xué)科競(jìng)賽在教育教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)作用，提出將學(xué)科競(jìng)賽實(shí)踐教學(xué)融入專業(yè)理論教學(xué)中。從學(xué)科競(jìng)賽中凝練課程案例，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，加深知識(shí)理解；將競(jìng)賽案例與前沿技術(shù)相結(jié)合，開(kāi)展啟發(fā)式教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維；以學(xué)科競(jìng)賽為橋梁，拉近課堂理論知識(shí)與企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際的距離；以學(xué)科競(jìng)賽為抓手，推動(dòng)智能制造專業(yè)課程建設(shè)，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。（剩余7742字）