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摘 要 集體備課是利用集體智慧解決教學(xué)問題的群體性教研活動。與傳統(tǒng)教學(xué)不同,精準(zhǔn)教學(xué)主要借助信息技術(shù),依靠數(shù)據(jù)分析,構(gòu)筑個性化的學(xué)習(xí)任務(wù),形成生成性的互動課堂。教學(xué)模式的變化必然會倒逼備課模式的轉(zhuǎn)變。因此,面向精準(zhǔn)教學(xué)的集體備課模式會趨于滿足精準(zhǔn)施教要求,逐步向數(shù)據(jù)型、生成型和學(xué)習(xí)型的精準(zhǔn)化集體備課之路轉(zhuǎn)變。(剩余5806字)
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面向精準(zhǔn)教學(xué)的集體備課發(fā)展轉(zhuǎn)向研究
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