新工科背景下食品專業(yè)研究生雙創(chuàng)教育路徑探究

摘 要 在新工科建設(shè)背景下，“雙創(chuàng)型”人才成為助力行業(yè)革新破局的關(guān)鍵，而工科研究生作為高層次人才隊(duì)伍的主力軍，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域具有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢。如何深入開展新工科研究生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是眾多新工科院校亟待解決的重要課題。文章著重分析了當(dāng)前工科院校研究生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的重難點(diǎn)，結(jié)合食品專業(yè)特色，從雙創(chuàng)教育師資隊(duì)伍的組建、講座課程體系的籌備、實(shí)踐平臺(tái)的演練三個(gè)維度提供參考，以此推進(jìn)新工科研究生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革和發(fā)展，助力國家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略。（剩余5883字）