新時代高校輔導(dǎo)員雙線晉升制度實施路徑探究

摘 要 輔導(dǎo)員雙線晉升制度的實施是教育主管部門為提高高校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)質(zhì)量和水平而出臺的新政策。該政策的提出為高校輔導(dǎo)員的職業(yè)晉升路徑設(shè)計了兩條路線，一是專業(yè)路線，二是管理路線。通過專業(yè)知識的積累和管理能力的提高，輔導(dǎo)員可選擇不同的晉升路徑，獲得相應(yīng)的晉升機(jī)會與福利。文章簡述了高校輔導(dǎo)員雙線晉升制度的內(nèi)涵，分析了雙線晉升的邏輯意蘊(yùn)，同時闡述了實施高校輔導(dǎo)員雙線晉升制度的意義，最后提出了新時代高校輔導(dǎo)員雙線晉升制度的實施路徑。（剩余6029字）