幼兒借形想象美術(shù)活動(dòng)中生活化材料的有效運(yùn)用

借形想象以幼兒想象為核心，引導(dǎo)幼兒從不同視角、層面思考形成新的發(fā)現(xiàn)、感悟，獲取啟發(fā)，為幼兒提供獨(dú)特的靈感，調(diào)動(dòng)幼兒的聯(lián)想能力。生活化材料是幼兒發(fā)展想象思維、發(fā)散美術(shù)思維的重要素材，能夠有效調(diào)動(dòng)幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)、生活體會(huì)和生活認(rèn)知，助力幼兒進(jìn)行創(chuàng)新、創(chuàng)作活動(dòng)。將生活材料融入借形想象美術(shù)活動(dòng)中，能夠帶給幼兒獨(dú)特的啟發(fā)、體會(huì)和感受，為培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)作思維能力奠定基礎(chǔ)，因此，教師要不斷探究幼兒借形想象美術(shù)活動(dòng)中生活化材料運(yùn)用策略。（剩余5443字）