解析新高考下高中語文核心素養(yǎng)的培養(yǎng)對策

為了改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，使教師將教學(xué)重點放在培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)上，我國對原來的高考制度進(jìn)行了革新。為此，在高中語文教學(xué)中，教師應(yīng)該在新高考的指導(dǎo)下進(jìn)行教育，創(chuàng)新教學(xué)方式，轉(zhuǎn)變學(xué)生的課堂地位，引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)語文知識，逐漸培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)?；诖?，文章先闡述了新高考的概念，而后分析了高中語文的教學(xué)現(xiàn)狀，最后探究了新高考背景下培養(yǎng)高中生語文核心素養(yǎng)的對策，以此為教師提供一些借鑒和參考。（剩余4862字）