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在園內(nèi)活動中,教師需要培養(yǎng)幼兒的積極參與意識、主動表現(xiàn)欲望、運動興趣等,為幼兒構(gòu)建情景式、體驗感、人文化的趣味環(huán)境,助力幼兒的多維參與、優(yōu)質(zhì)交互、健康成長。為了促進幼兒的快樂發(fā)展,教師需要深度考量情景式體育活動的可行性、價值與策略,有效增強幼兒體育活動的趣味性、誘導作用以及品質(zhì)。所以,情景式體育活動能夠為幼兒提供與其自身特征相符合的健身平臺,引導幼兒在踴躍參與、友好交互、互助成長中積極運動、健康成長。(剩余4789字)
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促進幼兒主動發(fā)展的方法及價值探討
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