“教一學(xué)—評”一體化理念在小學(xué)數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)化教學(xué)復(fù)習(xí)課中的運(yùn)用

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【基金項(xiàng)目】本文系2022年度江蘇省基礎(chǔ)教育前瞻性教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目“‘智慧數(shù)學(xué)"”課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)化研究與實(shí)踐（項(xiàng)目編號：2022JSQZ0215）階段成果。

“教一學(xué)一評”一體化，是新課程改革以來提倡的課堂教學(xué)理念之一?！敖桃粚W(xué)一評”一體化理念以課程標(biāo)準(zhǔn)為基本遵循，以教學(xué)目標(biāo)為核心，以評價為工具，強(qiáng)調(diào)將“評”貫穿教師的“教”及學(xué)生的“學(xué)”。（剩余3796字）