核心素養(yǎng)背景下的高中數(shù)學(xué)分層教學(xué)探究

分層教學(xué)是根據(jù)個(gè)體差異，采用具有針對(duì)性的教學(xué)策略，以促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的不同發(fā)展。以分層教學(xué)克服傳統(tǒng)教學(xué)“一刀切”的弊端，能最大限度地激發(fā)學(xué)生潛能，使每個(gè)學(xué)生都能在原有的基礎(chǔ)上得到提高和發(fā)展。在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)用分層教學(xué)模式，既符合學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展、思維進(jìn)階及素養(yǎng)提升規(guī)律，又有助于構(gòu)建高效的生本課堂。本文將結(jié)合人教A版高中數(shù)學(xué)教材，探究核心素養(yǎng)背景下的高中數(shù)學(xué)分層教學(xué)要點(diǎn)。（剩余4590字）