核心素養(yǎng)引領(lǐng)下的小學(xué)數(shù)學(xué)互動(dòng)式教學(xué)策略研究

互動(dòng)式教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)的重要途徑。教師通過(guò)營(yíng)造互動(dòng)式教學(xué)的環(huán)境，與學(xué)生平等地展開(kāi)交流與探討，能夠充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的探索欲望，顯著提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的發(fā)展。小學(xué)數(shù)學(xué)教師應(yīng)基于核心素養(yǎng)培育要求，探索有效的互動(dòng)式教學(xué)策略，充分發(fā)揮互動(dòng)式教學(xué)的作用，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

一、互動(dòng)式教學(xué)的概念

互動(dòng)式教學(xué)是通過(guò)創(chuàng)設(shè)多邊互動(dòng)的教學(xué)環(huán)境促進(jìn)師生與生生互動(dòng)交流的教學(xué)方法。（剩余3737字）