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幼兒繪本閱讀習慣養(yǎng)成路徑的思與行

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【摘要】培養(yǎng)幼兒的閱讀習慣有助于他們情感、認知和語言等方面能力發(fā)展。幼兒的閱讀載體以繪本為主。幼兒園應(yīng)給幼兒提供充足的繪本閱讀材料,開展有效的繪本閱讀活動,讓幼兒廣泛接觸繪本,享受閱讀帶來的樂趣,在不知不覺中養(yǎng)成閱讀繪本的良好習慣,愛上繪本。

【關(guān)鍵詞】幼兒;繪本閱讀;閱讀習慣

作者簡介:王思懿(1996—),女,江蘇省淮安市洪澤實驗幼兒園。(剩余4219字)

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