數(shù)字技術(shù)賦能，推動(dòng)高質(zhì)量教學(xué)的發(fā)生

——以“揚(yáng)州智慧學(xué)堂”平臺的應(yīng)用為例

【摘要】數(shù)字技術(shù)對教育的影響日益明顯。在此背景下，教師需要通過數(shù)字技術(shù)助推高質(zhì)量教學(xué)的發(fā)生。“揚(yáng)州智慧學(xué)堂”平臺的應(yīng)用通過數(shù)字技術(shù)賦能教學(xué)，推動(dòng)深度學(xué)習(xí)、個(gè)性化學(xué)習(xí)、過程性評價(jià)、特色活動(dòng)開展。教師可借助此平臺探尋數(shù)字技術(shù)賦能高質(zhì)量教學(xué)的路徑。

【關(guān)鍵詞】“揚(yáng)州智慧學(xué)堂”；數(shù)字技術(shù)；模塊

作者簡介：芮劍（1981—），女，江蘇省揚(yáng)州市電化教育館。（剩余4159字）