基于江南古鎮(zhèn)文化與學(xué)生研學(xué)旅行課程雙向建構(gòu)的研究

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【摘要】因?yàn)榧婢唧w驗(yàn)性和教育性，研學(xué)旅行課程在近年來受到愈來愈多教育工作者重視。在研學(xué)旅行中，學(xué)生有充分的機(jī)會去探索、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)、感悟，可以順其自然地學(xué)到知識、發(fā)展能力。文章結(jié)合實(shí)踐研究成果，分析基于江南古鎮(zhèn)文化打造小學(xué)研學(xué)旅行課程的思路和具體策略，期望給廣大教師設(shè)計(jì)研學(xué)旅行課程提供參考。

【關(guān)鍵詞】江南古鎮(zhèn)文化；小學(xué)研學(xué)旅行；文化傳承；教育創(chuàng)新

【基金項(xiàng)目】本文系蘇州市教育科學(xué)“十四五”規(guī)劃2021年度課題“江南古鎮(zhèn)文化與小學(xué)研學(xué)旅行課程的雙向建構(gòu)研究”（課題批準(zhǔn)號：2021/LX/02/118/04）的研究成果。（剩余3992字）