面向軍校學(xué)生的浸潤式課程思政教學(xué)

［摘 要］ 以新時(shí)代軍事教育方針為指引，提出為戰(zhàn)育人課程思政的理念和內(nèi)涵，從樹立一個(gè)中心目標(biāo)、具化四項(xiàng)軍事專業(yè)觀、把握五個(gè)典型特征等方面構(gòu)建了為戰(zhàn)育人課程思政的頂層架構(gòu)。進(jìn)而，提出了一種浸潤式課程思政教學(xué)模式，闡述了該模式的自適應(yīng)教學(xué)系統(tǒng)原理，探討了在課程教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)實(shí)施中的運(yùn)用方法。教學(xué)實(shí)踐表明，浸潤式課程思政教學(xué)模式對學(xué)生思想精神和能力素質(zhì)的培育成效明顯，對于完善新時(shí)代軍校課程思政理論和運(yùn)用方法具有重要參考價(jià)值。（剩余6612字）