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[摘 要] “農(nóng)業(yè)氣象學(xué)”是農(nóng)業(yè)科學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)課程之一,在高等農(nóng)林院校廣泛開設(shè)。結(jié)合多年教學(xué)實踐,提出了對“農(nóng)業(yè)氣象學(xué)”課程及內(nèi)容的優(yōu)化建議,為“農(nóng)業(yè)氣象學(xué)”課程教學(xué)優(yōu)化提供理論借鑒。針對目前“農(nóng)業(yè)氣象學(xué)”課程教學(xué)過程中存在內(nèi)容繁多、概念抽象、前沿和熱點知識較為缺乏、課程安排偏早、課時偏少等主要問題,建議從教學(xué)模式改變、熱點研究內(nèi)容加入、思政元素有機融入和結(jié)合實踐等方面進(jìn)行優(yōu)化,以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、創(chuàng)新能力及對課程的系統(tǒng)理解。(剩余7317字)
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“農(nóng)業(yè)氣象學(xué)”課程及內(nèi)容優(yōu)化改革初探
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