高校自然類通識選修課“現(xiàn)代醫(yī)藥生物工程”的教學探究

［摘 要］ 自然類通識選修課是高校課程體系的重要組成部分，滿足不同專業(yè)背景條件下的學生個性化發(fā)展，是全面提升學生綜合素質的有效途徑?！艾F(xiàn)代醫(yī)藥生物工程”關注基因工程、細胞工程、酶工程和微生物工程等生物工程技術在醫(yī)藥領域的應用，涵蓋了生物醫(yī)藥產業(yè)的發(fā)展方向和研究熱點，更是生命科學領域的重要技術基礎。通過強化案例分析、問題啟發(fā)式導入、構建翻轉課堂、增開實踐內容和優(yōu)化考核方式等課程探索，以期學生對課程的學習更有興趣和動力，學有所獲，開闊視野，為學科交叉、研究深造或擇業(yè)提供一定的參考和指導。（剩余7111字）