關注數(shù)學閱讀，提升課堂教學效率
摘 要：隨著社會的進步，小學生通過各種途徑接觸數(shù)學知識的機會也逐漸增多。在小學數(shù)學教學中培養(yǎng)學生數(shù)學閱讀的習慣，不僅有助于提升他們的數(shù)學素養(yǎng)、思維能力，激發(fā)他們的學習興趣，同時還可以為推動數(shù)學教育改革、普及數(shù)學知識、提高小學數(shù)學課堂教學效率奠定基礎。
關鍵詞：小學數(shù)學 數(shù)學閱讀 教學成效
在傳統(tǒng)的數(shù)學教育中，教師往往注重知識的傳授和技能的訓練，而忽視對學生思維能力和興趣的培養(yǎng)。（剩余4578字）