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摘 要：校本課程的開發(fā)，要結合本地、本校的實際，以某個學科為基礎，充分發(fā)揮教師個人的能力。要達到這一目標，教師必須在情懷、資源、團隊和分層四個方面下功夫。情懷，為開發(fā)校本課程提供精神力量；資源，為開發(fā)校本課程提供物質保障；團隊，為開發(fā)校本課程提供核心戰(zhàn)略；分層，為開發(fā)校本課程提供具體策略。（剩余4520字）
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