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摘 要：小學(xué)階段是學(xué)生身心發(fā)展的關(guān)鍵時期，學(xué)生將來的學(xué)習(xí)、生活和發(fā)展都受到心理健康的直接影響。隨著教育改革的深入推進(jìn)，班主任在日常工作中要重視學(xué)生的心理健康問題，把心理健康教育作為素質(zhì)教育的重要課題來抓。本文從班主任的日常工作出發(fā)，積極關(guān)注學(xué)生的心理健康發(fā)展，全面考慮小學(xué)生的心理發(fā)展需求，提出了有效的心理健康教育策略，旨在為學(xué)生打造健康成長的環(huán)境。（剩余2815字）
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淺析班主任視角下的小學(xué)心理健康教育
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