初中化學(xué)跨學(xué)科教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)與利用

初中化學(xué)跨學(xué)科教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)與利用是一個(gè)系統(tǒng)而深人的過(guò)程，旨在通過(guò)整合不同學(xué)科的知識(shí)，提升學(xué)生對(duì)化學(xué)學(xué)科的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)興趣，構(gòu)建化學(xué)學(xué)科意識(shí)，提升綜合素質(zhì)。下面，筆者就新課標(biāo)背景下初中化學(xué)跨學(xué)科的教學(xué)策略，提出自己的思考。

以本學(xué)科為主線，在教學(xué)中融入有關(guān)學(xué)科內(nèi)容

學(xué)科之間的相互交叉與融合，是課堂教學(xué)中跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)的主要體現(xiàn)。（剩余2937字）