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教育部2023年出臺的《基礎教育課程教學改革深化行動方案》指出：“有組織地持續(xù)推進基礎教育課程教學深化改革。教師教學行為和學生學習方式發(fā)生深刻變化，教與學方式改革創(chuàng)新的氛圍日益濃厚，基礎教育課程教學改革形成新氣象。"汝南縣開展課堂教學改革已有10多年，取得了一定的成績，積累了一些經(jīng)驗。在此，筆者以自己的課改經(jīng)歷，談談對推進課堂教學改革、提高教育教學質(zhì)量的一些感悟。（剩余2071字）
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淺談推進課堂教學改革的四個著力點
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