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隨著人們精神生活需求的日益增長,本地資源作為地域文化的重要載體,逐漸受到人們的關(guān)注和重視。學(xué)校充分挖掘本地資源,不僅能夠傳承和弘揚(yáng)地域文化,還能夠為實踐育人提供豐富的內(nèi)容和形式。本文從多個方面探討挖掘本地資源對實踐育人活動的作用及影響,以期為學(xué)校的實踐育人提供更多的選擇和可能性。
一、本地資源的挖掘與利用
本地資源包括自然景觀、歷史遺跡、民俗風(fēng)情等多個方面,這些資源蘊(yùn)含豐富的歷史和文化內(nèi)涵。(剩余2036字)
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創(chuàng)新實踐育人活動形式的探究
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