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班主任工作如同一場修行，得意時有“一日看盡長安花”的灑脫、幸福，艱難時有“潦倒新停濁酒杯”的辛酸。早來晚走是班主任的代名詞，如何把平凡的班級管理好，管理得輕松、快樂、高效？我認(rèn)為要“慧”做班主任，在咬定青山不放松的基礎(chǔ)上，巧借東風(fēng)。
一、巧抓“一”
小學(xué)高年級階段的家長對教師總有很多期許，特別是最后一年。（剩余1290字）
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巧借東風(fēng)，“慧”做班主任
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