普通高中拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)課程體系的構建
培養(yǎng)新時代拔尖創(chuàng)新人才，是實施“科教興國”和“人才強國”戰(zhàn)略的關鍵行動，也是新時代教育人的使命和擔當。在課程體系建設方面，鄭州中學做出了一系列的探索和實踐，建立了“三型六類”課程體系。
拔尖創(chuàng)新人才的內(nèi)涵與特征
拔尖創(chuàng)新人才是指具有創(chuàng)新意識、實踐技能和各方面發(fā)展能力的創(chuàng)新人才。這類人才基礎扎實、學識豐富、觀察敏銳、勇于探索，且擅于發(fā)現(xiàn)和解決問題，具有批判性思維和團隊合作意識。（剩余1233字）