基于核心素養(yǎng)的小學(xué)信息科技大單元教學(xué)實(shí)踐

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在新課程改革背景下，指向?qū)W科核心素養(yǎng)的大單元設(shè)計(jì)是學(xué)科教育落實(shí)立德樹人、發(fā)展素質(zhì)教育、深化課程改革的必然要求。信息科技作為新時(shí)代的重要學(xué)科，不僅要培養(yǎng)學(xué)生的技術(shù)操作能力，還要關(guān)注學(xué)生的信息意識(shí)、計(jì)算思維、數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新，以及信息社會(huì)責(zé)任核心素養(yǎng)。教育專家鐘啟泉等人強(qiáng)烈建議采用大單元教學(xué)設(shè)計(jì)來推動(dòng)課堂教學(xué)的轉(zhuǎn)型和升級(jí)。（剩余2735字）