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摘 要：“雙帶頭人”政策是為加強高校教師黨支部建設而出臺的一項重要政策，如何結合理論分析與實踐總結，提出有效的“雙帶頭人”培育建設建議，是當前需要深入探討的問題。該文通過分析“雙帶頭人”政策的出臺背景，結合“雙帶頭人”黨支部書記創(chuàng)建經(jīng)驗，總結出“雙帶頭人”教師黨支部書記選育和履職過程中存在的3大問題。（剩余8130字）
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高校教師黨支部書記“雙帶頭人”培育機制與建設途徑的實踐探索
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