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摘 要:為適應(yīng)應(yīng)用型本科高校高素質(zhì)人才培養(yǎng)新需求,該文以山東交通學(xué)院為例,在分析基礎(chǔ)課程群教學(xué)存在問題的基礎(chǔ)上實施一系列改革和實踐。從更新教學(xué)理念,深度參與專業(yè)建設(shè),構(gòu)建協(xié)同配合的教學(xué)團隊;加強課程間銜接,開展多維協(xié)同融通式教學(xué);優(yōu)化教學(xué)方法和模式,打造高效互動課堂;融合一二課堂教學(xué),構(gòu)建協(xié)同育人體系;豐富教學(xué)資源建設(shè),為學(xué)生提供多元學(xué)習(xí)途徑和資源支持等,取得顯著成效。(剩余7912字)
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應(yīng)用型本科高?;A(chǔ)課程群建設(shè)與實踐探究
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