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摘 要:將高校研究生課程理論知識(shí)與思政教育有機(jī)融合,是落實(shí)高校立德樹(shù)人使命、培育擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任農(nóng)機(jī)人才的必然要求。該文結(jié)合石河子大學(xué)農(nóng)業(yè)機(jī)械化工程專業(yè)研究生主干專業(yè)課高等農(nóng)業(yè)機(jī)械學(xué)課程教學(xué)內(nèi)容特點(diǎn),分析課程內(nèi)容上存在的問(wèn)題,明確課程內(nèi)容重構(gòu)思路,依托兵團(tuán)農(nóng)機(jī)課程思政元素,對(duì)課程知識(shí)線和思政線進(jìn)行雙線內(nèi)容重構(gòu),確立思政線與知識(shí)線的融合方式,并對(duì)其進(jìn)行實(shí)踐。(剩余10053字)
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融合課程思政的研究生高等農(nóng)業(yè)機(jī)械學(xué)課程內(nèi)容重構(gòu)與實(shí)踐
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