英語學(xué)習(xí)活動(dòng)觀指導(dǎo)下的高中英語閱讀教學(xué)研究

摘 要：隨著教學(xué)改革的深入，核心素養(yǎng)的教學(xué)目標(biāo)已經(jīng)非常明確，英語教學(xué)的方法也在不斷創(chuàng)新發(fā)展。在《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)》（2017年版）中明確提出，英語學(xué)習(xí)活動(dòng)觀是培養(yǎng)核心素養(yǎng)的重要途徑。明確英語學(xué)習(xí)活動(dòng)觀的概念、價(jià)值和實(shí)施路徑，進(jìn)行科學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì)，根據(jù)實(shí)際情況靈活踐行，是教師的重要教學(xué)任務(wù)。本文將結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)英語學(xué)習(xí)活動(dòng)觀指導(dǎo)下的高中英語閱讀教學(xué)的相關(guān)問題展開分析探討，希望能發(fā)揮借鑒參考價(jià)值。（剩余5126字）