基于新高考視野的高中生物課堂教學(xué)創(chuàng)新探析

摘 要：在高中生物教學(xué)中，教師不僅要傳授給學(xué)生生物知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，只有這樣才能符合新高考的要求。然而，在傳統(tǒng)教育模式下，高中生物教師并沒有充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，導(dǎo)致教學(xué)效率低下、學(xué)生學(xué)習(xí)效率不高等問題。因此，新時(shí)期的高中生物教師應(yīng)對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行創(chuàng)新，以促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量和效率的提高。教師從生活實(shí)際出發(fā)開展教學(xué)活動(dòng)，結(jié)合新高考教學(xué)模式改革，使學(xué)生對(duì)生物知識(shí)有更深層次的了解。（剩余5366字）