運(yùn)用柯達(dá)伊教學(xué)法探索“卡農(nóng)”歌唱在小學(xué)低年段的實(shí)踐研究

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音樂(lè)教育家柯達(dá)伊指出，兒童在早期所培養(yǎng)出的優(yōu)良品質(zhì)和興趣，不僅是他們個(gè)人的財(cái)富，更會(huì)融入社會(huì)的精神文化之中，進(jìn)而影響到國(guó)家整體的公民素養(yǎng)與修養(yǎng)水平。在實(shí)踐教學(xué)中，我們可以觀察到處于各種感官發(fā)育最迅速時(shí)期的小學(xué)低年級(jí)學(xué)生，也是其聽(tīng)力訓(xùn)練的重要時(shí)期，其所形成的興趣、態(tài)度、所獲得的音樂(lè)才能等，都將和學(xué)生的血脈緊緊相連。（剩余2961字）