童趣理念下小學(xué)語(yǔ)文古詩(shī)文教學(xué)探究

古詩(shī)詞是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，在當(dāng)前教育改革不斷深化的大背景下，對(duì)于小學(xué)階段的古詩(shī)文教學(xué)也提出了更高的要求。小學(xué)生年齡尚小，對(duì)于古詩(shī)文的理解、認(rèn)知能力有限，容易出現(xiàn)抗拒、退縮的心理。教師以童趣理念為指導(dǎo)，開(kāi)展小學(xué)語(yǔ)文古詩(shī)詞教學(xué)，能夠通過(guò)創(chuàng)設(shè)輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍，開(kāi)展多元有趣的教學(xué)活動(dòng)，降低學(xué)生學(xué)習(xí)古詩(shī)文的難度，有利于提高小學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。（剩余2234字）